As nossas primeiras histórias

O gato mau
O gato é da Gabi.
Ele comeu o rato.
A Gabi não viu nada.
O gato é mau.
A Gabi bateu ao gato.
(Eduardo)

O gato e o rato
A Gabi vai ao lago da vila e leva o cágado.
Lá ela vê o gato e o rato.
O gato correu até ao rato.
A Gabi pegou no gato.
(Érica)

O rato e o gato
A Gabi é dona do rato.
O rato vive na gaiola.
O gato viu lá o rato.
O gato miou para ele.
O rato riu muito.
(Lara)

Uma história de Inverno

Ontem, durante a aula de Apoio ao Estudo, ouvimos a história "Um bocadinho de Inverno" e decidimos reescrevê-la de uma forma diferente: através de uma banda desenhada. Primeiro decidimos o que queriamos desenhar (o que achámos ser o mais importante) e dividimos a página (prancha) em tiras e cada tira ficou dividida em vinhetas. Assim optámos por realizar 9 vinhetas nas quais resumimos a história. Esta foi uma forma divertida de fazer um resumo.

Dia de Reis

Tal como é hábito, também este ano construimos coroas para celebrar o dia de Reis.
Vejam como ficaram bonitas!

Trabalhos de NATAL

A semana anterior ao final do 1º período foi muito animada. Para além dos ensaios para a festa de Natal também andámos ocupados com a elaboração de alguns trabalhos de Natal, trabalhos estes que nos deram muito prazer.
Observem como ficaram lindos os nossos anjinhos dobrados, os anjinhos de vaso, o nosso pinheiro construido com pratos de papel, leques verdes e cubinhos enfeitados com motivos natalícios. Foi a partir da foto da nossa árvore que construimos os cartões de Boas Festas que oferecemos à nossa família.

Jogos de palavras

Nós estamos a aprender a ler e está a ser divertido, principalmente quando fazemos jogos de leitura: "descobrindo o par" ou "puzle das frases".

Os padrões circulares da tabuada

O nosso alfabeto

Este ano recordámos o alfabeto, de forma diferente e muito divertida, construindo quadras dedicadas a cada uma das vogais e consoantes que o constituem, não esquecendo o k, o w e o y. “Puxámos” pela imaginação, usámos o dicionário, pedimos a ajuda de pais e alguns avós e também pesquisámos palavras no computador.
O nosso alfabeto ficou enorme e, por isso, aqui fica uma pequena amostra do trabalho que desenvolvemos.

Com q se escreve Quim
quadra, quartel e quilolitro
quieto, quinhentos e quilo,
questão, quinta e quilómetro.

Com r se escreve Rui
rato, roda e residência
riso, rio, rolha,
rei, rainha, resistência.

Com s se escreve Susana
sapo, semear e saco
sino, serra, serrote,
sirene, sofá e seco.

K, W e Y
São três letras que usamos
Em nomes que são estrangeiros
Mas que também conhecemos.

Com K se escreve Kitty
Karaté, ketchup, e kiwi
Com W windsurf e watt
E com Y Ynari.

Os nossos jogos matemáticos

No decorrer deste ano lectivo, às quintas-feiras, na hora de Apoio ao Estudo, temos desenvolvido actividades no âmbito do PAM (Plano de Acção da Matemática) e é durante esta hora que construimos e nos divertimos com diversos jogos matemáticos ou resolução de problemas diferentes que, depois de resolvidos, individualmente, a pares ou em grupo, são entusiasticamente explicitados a toda a turma, nomeadamente as estratégias aplicadas bem como os redultados obtidos.

Hoje deixamos aqui dois dos jogos que contruimos, com a ajuda da professora, e costumamos jogar:

Jogo da Tabuada e Jogo do Tesouro (dupla entrada).

A nossa escola

Eu gosto de ir à escola
Porque gosto de aprender,
Se não pudesse lá ir,
Eu preferia morrer.

Joana 4º ano


Eu gosto da escola
Porque ela é divertida
Tenho uma amiga nova
Que se chama Margarida.

Rodrigo 4º ano


Na minha escola
Eu posso aprender
Coisas divertidas
E posso correr.

João 4º ano

Probabilidades

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Dia da espiga

I
Hoje dia vinte e um
É quinta – feira
Apanhámos papoilas
E raminhos de oliveira.

II
Gostámos de ir à espiga
Estava muito calor
E as flores bem bonitas
Estavam cheiinhas de cor.

III
Para apanharmos as flores
Tivemos de fazer uma dobra
Quando íamos a caminho
Nós vimos uma cobra.

IV
Apanhámos flores
E também malmequeres
E no meio de nós
Havia mulheres.

V
Hoje é quinta-feira
É dia da Ascensão
Nós parámos um bocadinho
E encontrámos um cão.

VI
Adorámos este dia
De ir apanhar a espiga
Quando chegámos à escola
Estávamos com fadiga.

Mariana, Rodrigo, Francisco, Joana

Dia da Mãe

Visita de estudo ao Badoca

O meu passeio ao Badoca Safari Parque foi muito bom.
Eu gostei muito de ver os animais. Havia tigres, girafas, zebras, búfalos, avestruzes, veados, etc. Fomos à ilha dos primatas, vimos os flamingos, cabras anãs e outros que não me lembro como se chamavam.
Brinquei com os meus amigos nas esculturas que havia no parque e no baloiço.
Foi tudo muito divertido.
O que eu gostei mais foi de andar de rafting. Foi muito divertido.

André Pereira 2º ano

Os nossos cravos de Abril

Para festejar em grande
o 25 de Abril
nós fizemos em papel
o cravo de lembranças mil.

A nossa professora de música
ensinou-nos a cantar
algumas canções de Abril
que nos puseram a pensar.

A pensar que é tão bom
poder falar e fazer
dar a nossa opinião
sem ninguém pra nos prender.

Como esta revolução
no mundo não houve iguais
das armas sairam cravos
em vez de balas mortais.

O Urso e as Formigas

I
De Luísa Ducla Soares
Lemos o Urso-Formigueiro
Que gostava de comer
As formigas do carreiro.

II
Com o seu focinho comprido
Procurava sem cessar
Uma formiga distraída
Que andasse a trabalhar.

III
Para não assustar as formigas
O Urso-formigueiro trombudo
Andava pé-ante-pé
Com pezinhos de veludo.

IV
Mas a Formiga Rabiga
Esperta que nem um rato
Decidiu traçar um plano
Para não lhe ir parar ao prato.

V
Em vez de carregarem sementes,
Sem o urso-formigueiro saber,
Carregaram grãos de pimenta
Que lhe deixaram a barriga a arder.

Dia Mundial Do Livro e dos Direitos de Autor

Hoje, dia 23 de Abril, é o dia Mundial do livro e dos direitos de autor e os meninos do 4ºano foram à Escola E.B 2/3 D. Manuel I de Pernes assistir ao lançamento do livro: “Pequenos Grandes Poetas”. Este é um livro de poesias que foram escritas pelos alunos das diversas escolas do 1º Ciclo bem como pelas turmas do 5º e 6º anos da EB 2,3.
Para comemorar este lançamento alguns alunos foram convidados para ler as suas poesias e nós fomos participar. A mãe do Diogo veio-nos buscar às 10h 10m. Quando chegámos à Escola, fomos para a BE-CRE. Uma senhora mandou-nos entrar e a Mariana foi treinar a leitura da poesia da sua autoria «Se tu visses o que eu vi». Depois da Mariana ensaiar, a senhora disse-nos para irmos à rua apanhar um pouco de ar. Entretanto, a campainha tocou e nós voltámos para a biblioteca. Quando começou a leitura dos poemas, primeiro leram os meninos do 5ºano e os do 6ºano. Quando os meninos acabaram de ler foi a vez da Mariana ler o seu poema. No final chamaram o Diogo e ele foi ao pé da professora para ir ler mas não quis, porque teve vergonha. Quando tudo terminou a mãe do Diogo trouxe-nos de regresso para a escola.
De manhã fui para a escola
Ia a caminho
A pensar no meu livrinho.

Durante as aulas falei dele aos meus colegas.
O professor também queria ver

Ler é o meu sonho
Imaginar muitas coisas
Viver todos os contos
Rir e sonhar
O meu livrinho é o meu companheiro.

Em casa leio muito.

Dias e dias sem separar
O meu livrinho vou abrir

Ando sempre com ele
Utilizo-o para tudo
Tenho este livrinho no coração.
Os meus colegas gostaram dele.
Recordam – no com emoção.

(escrito com a ajuda da professora EVA)

Estudando o metro quadrado

A PRENDA DA PÁSCOA

A NOSSA BÚSSOLA

DIA do PAI

Ontem foi dia do PAI,
no concelho foi feriado
Foi dia de S. José,
mas não tinha ainda acabado.

Hoje foi dia de festa
voltámos a celebrar
chamámos os PAIS à escola
e fartámo-nos de brincar.

Escrevemos uma poesia
e aos PAIS a recitámos
demos-lhe um grande beijinho
e de seguida lanchámos.